Le projet d'enseignement primaire en faveur des enfants démunis (PEDC), dont l'objet est de leur permettre d'accéder à un enseignement primaire et d'améliorer l'éducation, a été l'un des projets des plus efficaces de l'éducation au Vietnam.

Cette déclaration a été faite par le groupe de superviseurs de la Banque mondiale (BM) lors d'une conférence récapitulative du PEDC pour la période 2003-2010 qui a été organisée le 8 décembre à Hanoi par le ministère vietnamien de l'Education et la Formation (MEF).

Le groupe de la BM a du 24 novembre au 8 décembre fait la tournée des localités bénéficiant du PEDC afin d'évaluer l'achèvement des objectifs initialement fixés et l'incidence de ce projet sur la mise en oeuvre des objectifs pédagogiques du Vietnam, ainsi que la durabilité de ses avantages dans le pays.

La directrice du groupe de superviseurs, Mme Maris O'Rourke, a indiqué que les autorités locales, les enseignants et les parents d'élèves ont une meilleure perception de leur rôle et de leurs responsabilités dans la diminution du taux d'abandon de l'école comme dans l'encouragement des enfants à poursuivre leurs études.

Ce projet a assisté de nombreuses écoles pour élever la qualité de leurs activités, et plus de 300.000 enseignants et gestionnaires des localités bénéficiaires ont reçu une formation dans le cadre de 14 programmes.

Le PEDC a également été mis en oeuvre en relation avec le programme gouvernemental de construction d'établissements d'enseignement en dur, grâce auquel plusieurs salles de classe et écoles ont été construites ou réhabilitées.

Le directeur du projet PEDC, Dang Tu An, a annoncé qu'en sept années de réalisation, ce projet a contribué notablement à l'améliorer des infrastructures scolaire du cycle primaire dans les districts concernés : 19.861 salles de classe pour 6.720 écoles, 5.100 chambres pour enseignants, et 10.642 toilettes construites ou rénovées...

Grâce à ce projet, le nombre d'élèves inscrits en 2010 s'est élevé à 98,7% soit au delà de l'objectif initial de 96%, et le taux d'enfants ayant achevé le cycle primaire en 2010 a atteint 97,1%, supérieur de 10% à l'objectif fixé.

Le PEDC est un projet de coopération entre le gouvernement vietnamien, la BM, le ministère britannique du Développement international (DFID), l'Agence canadienne de développement international (CIDA), l'Organisation norvégienne de développement et de coopération (NORAD), ainsi que l'Agence australienne de développement international (AusAid). - AVI