Selon uneenquête de l'Institut central de gestion économique (CIEM),l'apprentissage d'un métier et la formation des techniciens et, plusgénéralement, le système éducatif du Vietnam, ne répondent pas auxbesoins des entreprises.
Près de 59 % des travailleursvietnamiens doivent être formés à nouveau. Leurs compétences généralestelles que maîtrise d'une langue étrangère, créativité et capacité àrégler les problèmes, sont insuffisantes. En outre, les travailleursmanquent de connaissances sur leurs droits et leurs obligations, ainsique sur les règles dans le travail.
Selon Mme Nguyên MinhThao, vice-président du Département de l'environnement du commerce etdes capacités concurrentielles du CIEM, le système éducatif doit serenouveler profondément afin de former des ressources humainessatisfaisant aux besoins des entreprises.
Par ailleurs,les universités et écoles d'apprentissage doivent davantage coopéreravec les entreprises, et s'intéresser à enseigner des compétencesgénérales à leurs étudiants.
Selon M. Christian Bodewg,coordinateur dans le développement humain de la Banque mondiale auVietnam, l'acquisition de compétences générales par les travailleurs estune priorité pour le Vietnam.
Le processus de transitionet de restructuration économique en vue de l'industrialisation duVietnam exige une main-d'oeuvre qualifiée. A présent, tous les secteursont besoin de travailleurs qualifiés en mesure de régler les problèmesse posant à eux et possédant de bonnes qualifications professionnelles,a-t-il estimé. \
En fait, les employeurs souhaitentembaucher des travailleurs qualifiés, capables de décision, d'analyse deleur travail et de régler les problèmes..., a souligné M. ChristianBodewg. -VNA
La vice-PM Pham Thi Thanh Trà reçoit le PDG du groupe japonais Erex
Selon la vice-Première ministre Pham Thi Thanh Trà, des programmes de coopération internationale concrets, tels que celui mené avec le groupe Erex, ont contribué à améliorer la qualité de la main-d’œuvre et à répondre aux exigences de développement dans la nouvelle ère.
