Coopération dans la lutte contre les abus d'enfants

Un séminaire intitulé "Promotion de coopération intersectorielle dans la prévention et la lutte contre les abus d'enfants au Vietnam" a lieu les 15 et 16 décembre à Hanoi.

Un séminaire intitulé "Promotion decoopération intersectorielle dans la prévention et la lutte contre lesabus d'enfants au Vietnam" a lieu les 15 et 16 décembre à Hanoi.

Cette manifestation était organisée par la Commission de la Culture, del'Education, de la Jeunesse, et de l'enfance de l'Assemblée nationale(AN) du Vietnam, en collaboration avec les ministères du Travail, desInvalides de guerre et des Affaires sociales, de la Santé publique, duFonds de l'ONU pour l'enfance (UNICEF) et l'Association des Sciences etdes Techniques du Vietnam.

Lors de la cérémonied'ouverture, Dao Trong Thi, membre du Comité central (CC) du Particommuniste du Vietnam (PCV), membre du Comité permanent de l'AN,président de ladite Commission, a estimé que comme de nombreux paysdans le monde, le Vietnam faisait face à des problèmes d'abus d'enfantsde plus en plus graves et complexes.

Les représentantsdes ministères et bureaux concernés, des localités, entourés d'expertsde l'UNICEF, du Centre international sur les droits de l'enfant, del'hôpital pédiatrique royal Melbourne (Autralie) et d'autresorganisations ont discuté et partagé des expériences sur le travail deprotection des enfants. Ils ont proposé des solutions afin depromouvoir la coopération intersectorielle, demandé à l'AN de réajustersa politique lorsque la Loi sur les soins, l'éducation des enfants seraamendée et complétée en 2013.

Selon l'examen de laCommisison de la Culture, de l'Education, de la Jeunesse et de l'Enfantde l'AN, les abus, violences et autres agressions intentés aux enfantsont tendance à augmenter. En effet, si 744 enfants avaient étérépertoriés pour avoir été victimes d'abus en tout genre en 2005, ilsétaient 1.245 en 2010. Autre problème avec la violence scolaire qui secache, ou non, sous de multiples facettes, avec de nombreuses affairespouvant tourner au drame.

Les solutions citéescomprennent le "Renouvellement de la méthode d'éducation morale enfaveur des élèves et la lutte contre la violence scolaire pour lapériode 2012-2020", "Groupes, classes privées pour les enfants", etc. -AVI

Voir plus

Les ambassadeurs des pays de l'ASEAN posent pour une photo de groupe avec la ministre greque du Travail et de la Sécurité sociale, Niki Kerameus. Photo : VNA.

La Grèce souhaite accueillir davantage de travailleurs vietnamiens

Les moyens de promouvoir la coopération dans le domaine du travail constitue la question principale lors du récent échange entre l’ambassadrice du Vietnam en Grèce, Pham Thi Thu Huong, des ambassadeurs des pays de l’ASEAN, et la ministre grecque du Travail et de la Sécurité sociale, Niki Kerameus. 

Séance de travail entre l’Association des journalistes du Vietnam et la délégation de la province chinoise du Yunnan. Photo: VNA

Le Vietnam et la province chinoise du Yunnan renforcent leur coopération médiatique

Au cours de son séjour au Vietnam, la délégation du Yunnan a multiplié les échanges avec plusieurs organes de presse vietnamiens afin d’explorer de nouvelles possibilités de coopération, en s’appuyant sur les programmes conjoints et les échanges de contenus menés ces dernières années, ainsi que sur diverses initiatives de coopération avec les pays d’Asie du Sud et du Sud-Est.

Le concours HNUE Olympic STEM 2025 a attiré près de 1 500 équipes, réunissant quelque 4 500 élèves issus de 21 Départements de l’Éducation et de la Formation. Photo : VNA

Hanoï accueillera en octobre une conférence internationale sur l’éducation à l’ère numérique

Près de 800 délégués venus de 40 pays et territoires se réuniront les 8 et 9 octobre à Hanoï pour une conférence internationale consacrée à la coopération éducative à l’ère numérique. Organisé par le ministère vietnamien de l’Éducation et de la Formation, l’événement mettra l’accent sur la transformation numérique, l’innovation pédagogique, l’usage responsable de l’intelligence artificielle et le renforcement de la coopération internationale dans l’éducation.