Une conférence régionale surla formation professionnelle ouverte mercredi à Hanoi a discuté despossibilités de coopération entre le Vietnam, l’Allemagne etl’Association des nations de l'Asie du Sud-Est (ASEAN).
Le vice-Premier ministre Nguyên Thiên Nhân a proposé des pistes deréflexion sur la coopération pour le développement de la formationprofessionnelle, dont les domaines et modalités de coopération, lesmodèles de formation professionnelle, notamment ceux au diapason desbesoins des entreprises.
Dans sa Stratégie nationale de développement socio-économique d’ici à 2020
qui a pour objectif de faire du Vietnam un pays industrialisé, leVietnam met l’accent sur le développement des ressources humaines, enparticulier sur la formation d’une main-d’œuvre qualifiée, selon ledirigeant vietnamien.
Le gouvernement accorde uneattention particulière et concentre tous ses efforts pour améliorer lacompétitivité des ressources humaines du Vietnam, a déclaré levice-Premier ministre Nguyên Thiên Nhân.
Afin deréussir son intégration aux marchés de l’emploi régional et mondial, lamain-d’oeuvre vietnamienne devrait atteindre les normes de ces marchés,d’où la nécessité pour la formation professionnelle de se renouveller etde savoir s’inpirer des modèles modernes des pays développés pour créerune percée dans ce domaine.
Selon la ministre duTravail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, Pham Thi HaiChuyên, le Vietnam aura besoin des aides des pays notamment l’Allemagneet ceux de l’ASEAN, et des organisations internationales.
Le Vietnam prévoit de forger des partenariats avec les pays au sein del’ASEAN, en Asie et de l’Union européenne où la formationprofessionnelle a été un succès, de coopérer dans tous les azimuts avecl’Allemagne sur la formation professionnelle, a-t-elle fait savoir.
Dans sa Stratégie de formation professionnelle pour la période2011-2020, le Vietnam cible l’objectif de porter le taux de travailleursqualifiés à 40% en 2015, puis à 55% en 2020. – AVI
Le vice-Premier ministre Nguyên Thiên Nhân a proposé des pistes deréflexion sur la coopération pour le développement de la formationprofessionnelle, dont les domaines et modalités de coopération, lesmodèles de formation professionnelle, notamment ceux au diapason desbesoins des entreprises.
Dans sa Stratégie nationale de développement socio-économique d’ici à 2020
qui a pour objectif de faire du Vietnam un pays industrialisé, leVietnam met l’accent sur le développement des ressources humaines, enparticulier sur la formation d’une main-d’œuvre qualifiée, selon ledirigeant vietnamien.
Le gouvernement accorde uneattention particulière et concentre tous ses efforts pour améliorer lacompétitivité des ressources humaines du Vietnam, a déclaré levice-Premier ministre Nguyên Thiên Nhân.
Afin deréussir son intégration aux marchés de l’emploi régional et mondial, lamain-d’oeuvre vietnamienne devrait atteindre les normes de ces marchés,d’où la nécessité pour la formation professionnelle de se renouveller etde savoir s’inpirer des modèles modernes des pays développés pour créerune percée dans ce domaine.
Selon la ministre duTravail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, Pham Thi HaiChuyên, le Vietnam aura besoin des aides des pays notamment l’Allemagneet ceux de l’ASEAN, et des organisations internationales.
Le Vietnam prévoit de forger des partenariats avec les pays au sein del’ASEAN, en Asie et de l’Union européenne où la formationprofessionnelle a été un succès, de coopérer dans tous les azimuts avecl’Allemagne sur la formation professionnelle, a-t-elle fait savoir.
Dans sa Stratégie de formation professionnelle pour la période2011-2020, le Vietnam cible l’objectif de porter le taux de travailleursqualifiés à 40% en 2015, puis à 55% en 2020. – AVI
