Cette conférence a réuni des représentants de 16 universités hongroiseset de 50 vietnamiennes. Elle a été honorée de la présence du présidenthongrois Janos Ader.
Son objectif : mettre en œuvre lesaccords conclus après la réunion en 2013 en Hongrie du Groupe de travailsur l'éducation Vietnam-Hongrie et la réunion entre les deux pays surl'éducation et la formation professionnelle en février dernier à Hanoi.
A cette occasion, les deux parties ont partagé desinformations sur le système de l'enseignement supérieur de leurs pays,les bourses de gouvernement, les politiques privilégiées pour renforcerles relations bilatérales dans la santé, l'agriculture, l'énergieatomique, la formation post-universitaire.
Le ministrevietnamien de l'Education et de la Formation, Pham Vu Luan, a affirmé laposition très importante de l'éducation et la formation pour ledéveloppement à long terme de chaque pays. Le Vietnam prend toujours enhaute considération la coopération et le soutien d'autres nations et dela communauté internationale, dont la Hongrie, a-t-il déclaré.
A ce jour, la Hongrie a formé plus de 3.500 scientifiques vietnamiens.Les deux pays ont signé plusieurs documents de coopération dansl'éducation et la formation. La Hongrie a beaucoup soutenu le Vietnamdans la formation du personnel, avec l'attribution de 50 bourses dugouvernement hongrois chaque année.
Le ministre Pham Vu Luan s'est engagé à soutenir activement la coopération entre les universités des deux pays.
Pour sa part, le président hongrois a souligné que son pays était prêt àaccueillir des étudiants vietnamiens et à coopérer avec le Vietnam,notamment dans la santé, les sciences, et l’hydrologie
Acette occasion, l'Académie de musique Franz-Liszt (Hongrie) etl'Académie nationale de musique (Vietnam) ont signé une convention decoopération dans la formation et l'échange académique. -VNA
Le Vietnam et l’UE signent une lettre d’intention sur l’éducation et la formation
C’est la première fois qu’une lettre d’intention est signée entre le ministère vietnamien de l’Éducation et de la Formation et la Commission européenne, en vue de mettre en œuvre une coopération globale, allant de la reconnaissance des qualifications dans le domaine de l’éducation et de la formation au développement des compétences pour cette nouvelle période.
