Société

Colloque sur le projet national de langues étrangères 2020

Un colloque consacré au projet national de langues étrangères 2020 a été organisé mardi à Hanoi par le ministère de l'Education et de la Formation.
Un colloque consacré au projet national delangues étrangères 2020 a été organisé mardi à Hanoi par le ministèrede l'Education et de la Formation.

Cet événement a réuni plusieurs représentants d'ambassades et d'organisations internationales au Vietnam.

Selon le vice-ministre de l'Education et de la Formation Nguyen VinhHien, ce projet a pour objet d'aider les jeunes diplômés d'IUT etd'universités à améliorer leur niveau en langue étrangère.

"Le Vietnam souhaite bénéficier de l'assistance des amis internationauxpour réaliser avec succès ce projet qui est juste dans sa premièrephase", a-t-il souligné.

D'après David W. Moyer,conseiller adjoint à la culture et à l'information de l'ambassade desEtats-Unis au Vietnam, l'ambassade américaine est prête à soutenir lesecteur de l'éducation du Vietnam en envoyant des spécialistes et enaccordant des bourses d'études...

Par ailleurs, elleaidera le Vietnam à élaborer des manuels de langue anglaise en ligne enfaveur des enseignants et étudiants.

John O'Rourke,représentant du British Council, a affirmé que son établissement estprêt à donner des conseils pour élaborer des manuels et soutenir lesenseignants d'anglais au niveau des cycles de primaire et desecondaire.

A cette occasion, certaines languesétrangères qui ont récemment été introduites dans les programmesd'enseignement, tels que le japonais, ont été présentées.

La représentante en chef du programme de certification en allemand del'Office central pour l'enseignement allemand à l'étranger (ZfA),Hidegard Thomas, a souligné qu'il faudrait instituer un accord decoopération entre le ZfA et les écoles secondaires au Vietnam, lequelserait vivement apprécié par le gouvernement allemand. -AVI

Suivez VietnamPlus

Voir plus

Construction du réservoir de Duong Dông 2. Photo : baoangiang.com

Le Vietnam renforce ses infrastructures en eau avant le Sommet de l’APEC 2027

Les chantiers des réservoirs et des usines de traitement d’eau de Cua Can et Duong Dông 2 s’accélèrent de façon intensive. L’objectif stratégique de cette zone économique spéciale Phu Quôc est double : sécuriser l’approvisionnement en eau potable de la population et de l’économie locale, tout en garantissant une infrastructure irréprochable pour l’accueil du Sommet de l’APEC 2027.

Vue de la 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO. Photo : VNA

Le Vietnam contribue activement aux grandes orientations de l'UNESCO

S'exprimant lors de la séance plénière de la 225e session du Conseil exécutif de l'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) tenue à son siège à Paris (France), l'ambassadrice Nguyen Thi Van Anh, déléguée permanente du Vietnam auprès de l'UNESCO, a souligné que dans le contexte de mutations profondes de l'ordre international, l'UNESCO doit renforcer la promotion de sa mission unique dans l'édification des fondements de la paix, tout en favorisant un développement équitable, humain, inclusif et durable.La 225e session du Conseil exécutif de l'UNESCO.

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA. Photo: VNA

Le Vietnam se dote d’une grande base de données juridiques fondée sur l'IA

Le gouvernement vietnamien entend créer une infrastructure nationale de données juridiques intégrée, interconnectée et exploitable par l’intelligence artificielle (IA), afin d’améliorer l’élaboration et l’application des lois et de faciliter l’accès au droit pour les citoyens et les entreprises.

Conférence internationale sur la coopération éducative à l’ère numérique à Hanoï. Photo: VNA

Hanoï accueille une conférence internationale sur l’éducation à l’ère numérique

S'exprimant lors de l'ouverture, le ministre vietnamien de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a indiqué que les technologies numériques et l'intelligence artificielle offrent d'immenses opportunités, tout en posant des défis globaux concernant la fiabilité des informations, l'éthique, le droit d'auteur, la sécurité des données et le fossé numérique. Selon lui, le système éducatif doit évoluer afin d’orienter l’utilisation des technologies au service de l’épanouissement humain.