Quang Ninh possède de nombreux potentiels économiques, et les autoritésprovinciales ont décidé de les exploiter en mettant en place diversesmesures axées sur le développement, et notamment l’éducation.
Selon elles, il s’agit là d’un puissant levier de développementsocio-économique. «Ces dernières années, la province a beaucoup investidans ce domaine, en particulier dans la rénovation des écoles, et laformation des enseignants et des administratifs», a indiquél’ex-directeur du Service provincial de l’éducation et de la formation,Dô Van Thuân. D’ailleurs, parallèlement à la croissance de l’économieprovinciale, les parents d’élèves, les entreprises, les associations etl’opinion publique en général s’intéressent davantage à l’éducation desfutures générations.
Cependant, les difficultéssont nombreuses. Géographiquement, Quang Ninh dispose de zones dedifférentes typologies (insulaires, frontalières, ethniques), et lesinégalités sont importantes. «Quang Ninh s’intéresse depuis toujours audéveloppement des établissements scolaires dans les communes etdistricts insulaires», a pourtant affirmé Dô Van Thuân. «Dans lescommunes insulaires, on enseigne l’école maternelle, primaire etsecondaire. De plus, chaque école fait des efforts pour assurer lapension et la demi-pension aux élèves qui vivent loin del’établissement. Dans le district insulaire de Cô Tô, qui compte troiscommunes, 60 milliards de dôngs ont été investis dans la constructiond’un lycée et d’un internat».
Formation de l’élite
Quang Ninh souhaite par ailleurs former des élites. Elle a d’abordinvesti des sommes importantes dans le prestigieux lycée Ha Long (situédans la ville éponyme), qui réunit les meilleurs élèves de la provincedans les sciences naturelles et sociales. Son organisation est conformeau règlement du ministère de l’Éducation et de la Formation.Aujourd’hui, pour compléter ces actions, la province concentre sesinvestissements dans certains établissements dits «de pointe» dedifférents cycles d’enseignement. Ainsi, chaque district dispose d’aumoins une école maternelle privilégiée au niveau des infrastructures etdu personnel. Cet établissement sert d’exemple pour les autres écoles demême niveau.
Afin d’améliorer le niveau desenseignants et renouveler leurs compétences, Quang Ninh envoierégulièrement ses enseignants à l’Université nationale de Hanoi.
En outre, la province contacte aussi les meilleurs diplômés desuniversités, originaires de Quang Ninh, pour les inciter à revenirtravailler dans leur province natale dès la fin de leurs études. – VNA
Le Premier ministre appelle à une rénovation substantielle et profonde dans l’éducation
S’exprimant à l’occasion de la rentrée scolaire 2026-2027 et de l’inauguration simultanée d'écoles-internats multi-niveaux dans les communes frontalières, le Premier ministre a rappelé que la rentrée scolaire est toujours un moment très particulier pour les élèves, les étudiants, les enseignants et toute la société. Alors que près de 27 millions d’élèves et d’étudiants entament la nouvelle année scolaire, il a souligné que l’inauguration simultanée d'écoles-internats multi-niveaux dans les communes frontalières offre de meilleures conditions d'apprentissage aux enfants des régions éloignées.
