Prolongation du projet de développement des enseignants

Le projet de développement des enseignants des collèges et collèges techniques, financé à hauteur de 34 millions de dollars par la Banque asiatique de Développement (BAD), a débouché sur de bons résultats dans toutes ses composantes importantes.

Le projet de développement des enseignants des collèges et collèges techniques, financé à hauteur de 34 millions de dollars par la Banque asiatique de Développement (BAD), a débouché sur de bons résultats dans toutes ses composantes importantes.

C'est ce qu'a estimé Mme Eiko Izawa, chef de la mission d'évaluation et de supervision de mi-parcours de ce projet, effectuée du 24 mai au 7 juin à Hanoi et dans d'autres provinces.

La gestion financière de ce projet s'avère fiable. Donc, pour parvenir à tous ses objectifs, le projet doit, dès maintenant, élaborer un plan de prolongation de 12 mois, jusqu'en juin 2013.

Selon le rapport de mi-parcours présenté par le professeur-docteur Vu Quôc Chung, directeur de ce projet lancé en juillet 2007, le décaissement de fonds a atteint 42% dont 45% pour les crédits et 25% pour le fonds de contrepartie, et la mise en adjudication, 55,6%.

Selon Vu Quôc Chung, il s'agit de l'un des plus performants projets utilisant des crédits de la BAD en terme de résultats financiers. Le plus tangible est l'élaboration et la promulgation des normes professionnelles pour les enseignants et les recteurs de collèges.

Par ailleurs, 21 ouvrages dotés de matériels pédagogiques modernes ont été construits afin d'améliorer la capacité de 17 universités et filières de pédagogie de l'ensemble du pays.

Grâce à ce projet, 3.522 bourses, d'un montant total de près de 1,75 millions de dollars, ont été remises à des étudiants d'ethnies minoritaires. Selon les prévisions, pour l'année scolaire 2010-2011, 1.478 bourses seront accordées à des étudiants sélectionnés par les localités. -AVI

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