Une délégation vietnamienne, dirigée par levice-ministre des Affaires étrangères (AE) Nguyen Thanh Son, aparticipé jeudi à la 36e Conférence générale de l'UNESCO à Paris.
Cet événement qui a réuni les représentants de 193 pays membres et paysobservateurs, s'est penché sur des réformes importantes et intégralesde l'UNESCO.
Lors d'un débat sur les politiquescommunes, le vice-ministre Nguyen Thanh Son, également le président duComité national de l'UNESCO du Vietnam, a affirmé le soutien du Vietnampour les efforts de cette organisation dans la mise en oeuvre desréformes.
Il a souligné le rôle de l'éducation, de lacoopération et des efforts dans le renforcement de la paix pour lastabilité et le développement dans le monde, ajoutant que le Vietnamsoutenait les priorités financières que l'UNESCO accorde à l'éducationainsi que les programmes d'éducation de l'ONU.
Legouvernement vietnamien est en train de mettre en oeuvre le pland'action national d'éducation pour tous (2003-2015) et d'accélérer laréalisation du projet d'alphabétisation dans les régions démunies pourla période 2009-2012...
"Le Vietnam est prêt à partagerses expériences dans l'éducation et souhaite que l'UNESCO accorde plusd'assistances techniques aux pays en développement afin qu'ils puissentatteindre les Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD)", aaffirmé le vice-ministre Nguyen Thanh Son.
"Le Vietnamapprécie le rôle de l'UNESCO dans la préservation et la valorisationdes patrimoines matériels et immatériels du monde", a-t-il déclaréavant d'affirmer que la préconisation conséquente du gouvernementvietnamien était de soutenir la diversité culturelle et confirmerl'égalité des droits en matière culturelle des nations.
Il a également souligné les engagements du Vietnam dans laparticipation aux programmes importants de l'UNESCO au service dudéveloppement de cette organisation.
Le même jour, levice-ministre Nguyen Thanh Son a rencontré la directrice générale del'UNESCO, Irina Bokova, et Mme Latifa Akharbach, secrétaire d'Etat duministère marocain des Affaires étrangères et de la Coopération etprésidente du Comité mixte de coopération Maroc-Vietnam. -AVI
Les élèves handicapés au cœur de la promotion de l’éducation inclusive
La représentante résidente adjointe du PNUD au Vietnam, Federica Dispenza, a souligné que la conclusion n°444 adopte le modèle social du handicap, appelant à l’élimination des obstacles et à l’intégration des exigences d’accessibilité dès la phase de conception, tout en ouvrant des perspectives pour la généralisation de modèles d’éducation inclusive durables.
