La 29e conférence duConseil des corps enseignants de l'ASEAN (ACT) a eu lieu du 11 au 13octobre à Kuala Lumpur (Malaisie) avec la participation d'environ 900délégués de l'ASEAN et de la République de Corée.
Pendanttrois journées de travail, la conférence a approuvé quatre résolutionssur l'importance des compétences professionnelles des enseignants pourune éducation de qualité en vue de la création en 2015 de la communautéde l'ASEAN.
Les autres résolutions adaptées portent surle renforcement de la coopération afin de promouvoir la compréhensionmutuelle entre les pays membres de l'association, ainsi que celle entreces pays et les institutions éducatives, dans le but de maintenir et dedévelopper les compétences professionnelles des enseignants.
Lors de la clôture de cette conférence, le président de l'Unionnationale de l'enseignement professionnel (NUTP), M. Hashim Adnan, aaffirmé que l'objectif de qualité de l'éducation devrait être acquis enayant de strictes exigences dans le recrutement et la formation, et enveillant à instaurer un développement professionnel continu du corpsenseignant.
Il a également souligné qu'une éducation dequalité implique trois éléments importants que sont un enseignement etun apprentissage de qualité, des programmes d'éducation, matérielspédagogiques et équipements éducatifs modernes et adéquats, ainsi qu'unenvironnement d'éducation approprié.
Le président duNUTIP a également déclaré qu'il est important qu'un accès égal à uneéducation de qualité soit assuré à tous niveaux, sans discrimination oupréjudice, et que cette bonne éducation devrait commencer dès leprimaire. En outre, le professionnalisme des enseignants pourrait êtreamélioré par un recrutement sélectif ainsi que le développement descompétences et la progression de carrière des enseignants, a-t-ilajouté. -VNA
AMEM-43 : Un réseau électrique régional pour positionner l’ASEAN comme pôle d’excellence pour l’industrie des énergies propres
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