Hanoï encourage la coopération avec la Nouvelle-Zélande dans le domaine de l'éducation

Le 29 octobre, à Hanoï, a eu lieu la cérémonie de signature d'un mémorandum de coopération entre l'Agence néo-zélandaise pour l'éducation et le Service de l'éducation et de la formation de Hanoï.
Hanoï encourage la coopération avec la Nouvelle-Zélande dans le domaine de l'éducation ảnh 1Cérémonie de signature d'un mémorandum de coopération entre l'Agence néo-zélandaise pour l'éducation et le Service de l'éducation et de la formation de Hanoï.

Hanoï (VNA) - Le 29 octobre, à Hanoï, a eu lieu la cérémonie de signature d'un mémorandum de coopération entre l'Agence néo-zélandaise pour l'éducation et le Service de l'éducation et de la formation de Hanoï.

Le ministre néo-zélandais des Finances, Grant Robertson, l'ambassadrice de la Nouvelle-Zélande au Vietnam, Wendy Matthews, et le président du comité populaire municipal, Nguyen Duc Chung, y ont assisté.

Lors de la cérémonie de signature, Nguyen Duc Chung a déclaré que ces dernières années, Hanoï avait mis en œuvre de nombreuses réformes dans le domaine de l'éducation, notamment l'introduction du programme de baccalauréat anglais dans le système de formation, en collaboration avec l'Université de Cambridge. Cependant, avec la demande actuelle en éducation, la ville manque toujours de professeurs et de programmes en anglais.

Appréciant la qualité des programmes éducatifs néo-zélandais, Nguyen Duc Chung a estimé que la signature du mémorandum de coopération serait un nouveau jalon, ouvrant de nombreuses possibilités de renforcer la coopération dans le domaine de l'éducation entre la Nouvelle-Zélande et Hanoï. En particulier, sur la base de ce document, les deux parties disposeront de programmes de coopération plus concrets et efficaces afin d’aider Hanoï à étudier des expériences en matière de formation des ressources humaines dans le domaine de la gestion de l'éducation.

Le ministre néo-zélandais des Finances, Grant Robertson, a déclaré qu'il s'agissait d'une base solide pour le développement des relations entre les deux pays dans les années à venir. La réforme des programmes d’études, le renforcement des capacités de gestion de l’éducation... sont les points forts de la Nouvelle-Zélande, a fait savoir Grant Robertson. Il a estimé que, sur la base du mémorandum d’accord, les deux parties parviendraient à des projets éducatifs spécifiques, contribuant à soutenir le système de formation de Hanoï dans le sens de la modernisation, jetant ainsi les bases d'une coopération durable dans d’autres secteurs entre le Vietnam et la Nouvelle-Zélande.

En conséquence, les deux parties ont convenu de coopérer pour former les talents et les étudiants de Hanoï par le biais de bourses d’études néo-zélandaises accordées aux lycéens de la ville. L’Agence de l’éducation de la Nouvelle-Zélande et le Service de l’éducation et de la formation de Hanoï coopéreront pour améliorer les compétences professionnelles des enseignants et des responsables de l’éducation de la ville ; promouvoir la coopération, les échanges et les relations entre les écoles de la ville hanoïenne et les écoles de la Nouvelle-Zélande ; présenter les programmes de bourses d’études, les possibilités d’études en Nouvelle-Zélande, ainsi que les programmes d’échange et de promotion concernant le pays, la culture, l'éducation de la Nouvelle-Zélande aux étudiants de la ville de Hanoi. -VNA

Voir plus

Le président de l’Assemblée nationale Tran Thanh Man et son épouse, aux côtés du personnel de l’ambassade et de la communauté vietnamienne en Turquie. Photo : VNA

Vietnam–Turquie : la communauté vietnamienne mobilisée et soutenue

le président de l’Assemblée nationale Tran Thanh Man a exprimé le souhait que la communauté vietnamienne en Turquie reste solidaire, s’entraide, s’intègre pleinement dans la société d’accueil, respecte la législation locale et contribue à promouvoir une image positive du Vietnam.

Lors du programme éducatif international Aerokos tenu le 16 avril à Hanoï. Photo : baoquocte

Aerokos inspire les aspirations spatiales des jeunes vietnamiens et russes

Leprogramme éducatif international «Aerokos» vise à renforcer la coopération et à connecter les potentiels scientifiques et technologiques des deux pays, tout en construisant un environnement d’apprentissage avancé où les élèves peuvent accéder aux connaissances modernes, nourrir leur passion pour la recherche et développer progressivement une solide expertise technique.

La vice-présidente du Groupe de la Banque mondiale pour les Ressources humaines, Radi Anguelova, remet le titre à l’ambassadeur du Vietnam aux États-Unis, Nguyên Quôc Dung. Photo : VNA

La BM loue le Vietnam pour son développement et son utilisation du capital humain

La reconnaissance accordée au titre de l’Indice de capital humain plus (HCI+) 2026 confirme les efforts déployés par le Vietnam pour placer l’humain au cœur de sa stratégie de développement, améliorer la qualité de l’éducation et des soins de santé, renforcer les liens entre la formation et le marché du travail et promouvoir une croissance inclusive et durable.

La vice-Première ministre Pham Thi Thanh Trà présente un souvenir au PDG du groupe japonais Erex, Honna Hitoshi. Photo : VGP

La vice-PM Pham Thi Thanh Trà reçoit le PDG du groupe japonais Erex

Selon la vice-Première ministre Pham Thi Thanh Trà, des programmes de coopération internationale concrets, tels que celui mené avec le groupe Erex, ont contribué à améliorer la qualité de la main-d’œuvre et à répondre aux exigences de développement dans la nouvelle ère.

Manuel de lutte contre les fausses informations en ligne. Photo: VNA

📝Édito : Ne laissez pas les fausses nouvelles manipuler la confiance et la stabilité sociale

Ces derniers temps, de nombreuses rumeurs infondées concernant la santé ou la vie privée des dirigeants et anciens dirigeants du Parti et de l'État, ainsi que des spéculations sur l’organisation du système politique ou la modification de politiques, ont été délibérément propagées. Ces actes ne sont pas de simples erreurs d'appréciation, mais constituent une véritable attaque contre la confiance sociale.