Formation sur l'information extérieure

Une formation sur la Stratégie de développement de l'information extérieure dans la période 2011-2020 et le plan d'action du gouvernement en la matière dans la période 2013-2020", a eu lieu lundi dans la ville de Vung Tau, province de Ba Ria-Vung Tau (Sud).
Une formationsur la Stratégie de développement de l'information extérieure dans lapériode 2011-2020 et le plan d'action du gouvernement en la matière dansla période 2013-2020", a eu lieu lundi dans la ville de Vung Tau,province de Ba Ria-Vung Tau (Sud).

Des dirigeants duComité du Parti, des Comités populaires, des services de l'Informationet de la Communication, des affaires extérieures, de la Culture, desSports et du Tourisme de 21 villes et provinces méridionales y ontparticipé.

Les participants ont été informés de lasituation régionale et mondiale, des réalisations des relationsextérieures du Parti et de l'Etat, de la situation en Mer Orientale, desrelations entre le Vietnam et les pays puissants, les pays membres del'ASEAN, de l'intégration à l'économie mondiale, des stratégies et desplans d'action concernant l'information extérieure pour 2014 et lesproblèmes qui se posent aux localités.

Dans le pland'action du gouvernement, à partir de 2013, la totalité des ministères,branches, Comités populaires des villes et provinces et organisationssocio-politiques doivent promulguer un plan d'action et un plan annuelrelatif à l'information extérieure.

En 2015, tous lesministères, branches, Comités populaires au niveau provincial devrontavoir des cadres chargés de l'information extérieure. -VNA

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Des membres du projet "Chuyen thoi binh" (Histoires du temps de paix) écoutent le témoignage du vétéran de guerre blessé Do Dang Khuay au Centre de réadaptation pour invalides de guerre de Thuan Thanh. Photo: nhandan

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Conformément à la circulaire n° 54/2026/TT-BGDDT relative aux programmes d’enseignement supérieur, les résultats d’apprentissage doivent être définis comme des compétences mesurables et évaluables, fournissant la base de la conception des programmes, de l’enseignement, de l’évaluation, de l’amélioration de la qualité, de la reconnaissance des crédits et de la délivrance des diplômes.