Formation en relations extérieures pour des cadres laotiens

Une formation sur les relations extérieures à l'intention des cadres du Parti populaire révolutionnaire du Laos (PPRL) s'est achevée vendredi à l'Académie nationale de politique et d'administration publique Ho Chi Minh à Hanoi.
Une formation sur les relations extérieures à l'intention des cadres duParti populaire révolutionnaire du Laos (PPRL) s'est achevée vendredi àl'Académie nationale de politique et d'administration publique Ho ChiMinh à Hanoi.

Les cadres du PPRL maîtrisent désormais les conceptions et points devue fondamentaux du marxisme-léninisme comme la pensée de Ho Chi Minh,ainsi que les expériences du Parti communiste du Vietnam (PCV) enmatière de relations extérieures.

Ils ont renouvelléleurs connaissances sur la situation dans le monde ainsi que sur lesactivités extérieures en cette conjoncture de mondialisation afind'améliorer leurs capacités d'analyse et d'évaluation des situations...

Cette formation a également été une grande opportunitépour les cadres laotiens de mieux comprendre le processus dedéveloppement du Vietnam comme son peuple, contribuant en cela àrenforcer la solidarité entre les deux pays.

Selon leprofesseur-associé et docteur Le Quoc Ly, directeur adjoint del'Académie, l'oeuvre d'industrialisation, de modernisation etd'intégration au monde exige des deux pays qu'ils disposent d'un corpsqualifié de dirigeants et de cadres chargés des affaires extérieures.

Il s'est déclaré convaincu que les cadres du PPRL appliqueront leursnouvelles connaissances pour obtenir de bons résultats dans leurstâches et qu'ils contribueront au développement et àl'approfondissement de la solidarité et de l'amitié entre les Partis,les Etats et les peuples des deux pays. -AVI

Une formation sur les relations extérieures àl'intention des cadres du Parti populaire révolutionnaire du Laos(PPRL) s'est achevée vendredi à l'Académie nationale de politique etd'administration publique Ho Chi Minh à Hanoi.

Voir plus

Ninh Binh: Numérisation des informations afin de constituer une base de données unifiée destinée à la gestion, à la consultation et à l'identification des soldats tombés pour la Patrie. Photo : VNA

Ninh Binh intensifie la campagne des « 500 jours et nuits » pour redonner un nom aux soldats tombés pour la Patrie

Dans la province de Ninh Binh, la campagne des « 500 jours et nuits » consacrée à la recherche, au regroupement et à l'identification des restes des soldats morts pour la Patrie se poursuit avec une mobilisation sans relâche. Entre analyses ADN, recoupement des archives, collecte de témoignages et numérisation des données, les autorités entendent redonner un nom aux combattants demeurés anonymes et répondre à l'attente de milliers de familles après plusieurs décennies.

Lors de la cérémonie de signature. Photo : VOV

Hô Chi Minh-Ville et GTEL s'associent pour le transfert de technologie du métro

L'Autorité de gestion des chemins de fer urbains de Hô Chi Minh-Ville (MAUR) et la Société mondiale des technologies et des télécommunications (GTEL) ont signé, le 17 juillet, un protocole d'accord portant sur la recherche sur l'intégration des systèmes et le transfert de technologie du réseau de métro de Hô Chi Minh-Ville.

Panorama de la conférence. Photo: VNA

Garantir un accès égal à la justice aux personnes pauvres et aux groupes vulnérables

Le Vietnam a dressé le bilan du projet de renforcement de l'aide juridique en faveur des personnes pauvres et des groupes vulnérables, mis en œuvre avec le soutien de la Banque mondiale et du Japon. Lancée en 2022, cette initiative a permis d'améliorer l'accès à la justice dans les provinces montagneuses, notamment à Dien Bien et Lao Cai, tout en renforçant les capacités des acteurs de l'aide juridique.

Visite guidée du système du Centre d'innovation Industrie 4.0 de l'Université internationale Miên Dông. Photo : VNA

Les compétences numériques et en IA obligatoires pour les diplômés universitaires

Conformément à la circulaire n° 54/2026/TT-BGDDT relative aux programmes d’enseignement supérieur, les résultats d’apprentissage doivent être définis comme des compétences mesurables et évaluables, fournissant la base de la conception des programmes, de l’enseignement, de l’évaluation, de l’amélioration de la qualité, de la reconnaissance des crédits et de la délivrance des diplômes.