Echanges Vietnam-R. de Corée dans le cadre du « Rapport du Vietnam en 2035 »

Une délégation de 15 spécialistes vietnamiens, conduite par le vice-ministre du Plan et de l’Investissement Cao Viet Sinh, est en visite de travail du 14 au 20 juin en République de Corée. Leur mission s'inscrit dans le cadre du programme de « Consultation du Rapport du Vietnam en 2035 ».
Une délégation de 15spécialistes vietnamiens, conduite par le vice-ministre du Plan et del’Investissement Cao Viet Sinh, est en visite de travail du 14 au 20juin en République de Corée. Leur mission s'inscrit dans le cadre duprogramme de « Consultation du Rapport du Vietnam en 2035 ».

Cettevisite de travail est effectuée sur invitation de l'Agence sud-coréennede coopération internationale (KOICA) du ministère des Affairesétrangères de la République de Corée, dans le cadre du programme d'aidenon remboursable et de coopération technique entre les deux pays de2015.

Les experts sud-coréens vont partager desexpériences dans l'innovation et le développement scientifique ettechnologique, ainsi qu'en matière de développement durable de leurpays. Les experts sud-coréens et vietnamiens discuteront également d'uncertain nombre de points concernant le « Rapport du Vietnam en 2035 »en privilégiant la situation actuelle du Vietnam, le plan de ce rapportet les difficultés rencontrées lors de son élaboration.

Les délégués vietnamiens rencontreront en outre des représentants deministères, de secteurs et d'instituts de recherche de la République deCorée afin de discuter du contenu de ce rapport.

Selon leprésident de la KOICA Kim Young-mok, ce programme de recherche etd’échanges Vietnam-République de Corée a un rôle important dansl'évaluation du processus de développement du Vietnam et pour définirdes orientations de son développement à moyen comme à long terme. LaKOIKA continuera de soutenir le Vietnam dans l'élaboration de sonrapport en envoyant des spécialistes et en collectant les avis.

Début 2014, le Premier ministre a signé une décision de création duComité de pilotage de l’élaboration du "Rapport du Vietnam en 2035" quiest présidé par le vice-Premier ministre Vu Duc Dam. L'élaboration de cedernier a été officiellement lancée en septembre 2014. -VNA

Voir plus

Matt Jackson, représentant du Fonds des Nations unies pour la population (UNFPA) au Vietnam. Photo: VNA

L’UNFPA contribue aux priorités sanitaires et démographiques du Vietnam

L’action de l’UNFPA au Vietnam vise à garantir que chaque grossesse soit désirée, que chaque accouchement se déroule en toute sécurité et que chaque jeune puisse réaliser pleinement son potentiel, a déclaré Matt Jackson, représentant du Fonds des Nations unies pour la population (UNFPA) au Vietnam.

Façade du centre communautaire du "K-Vietnam Valley" du comté de BongHwa, en République de Corée. Photo : VNA

Le comté de Bonghwa accélère le projet "K-Vietnam Valley"

Le comté de Bonghwa, en R. de Corée, accélère la mise en œuvre du projet “K-Vietnam Valley” (Vallée du Vietnam) à travers une consultation publique, avec l’ambition de créer une zone spéciale de développement local dédiée aux échanges culturels, touristiques et éducatifs entre les deux pays, symbole du partenariat d’amitié Vietnam–R. de Corée.

Le secrétaire général du Parti, Tô Lâm (centre) donne le coup d’envoi de l’internat primaire et secondaire d’Ea Rok, dans la province de Dak Lak. Photo: VNA

Le leader du Parti assiste à la mise en chantier d’un internat à Dak Lak

Le secrétaire général du Parti, Tô Lâm, a souligné que cet internat n’est pas un simple projet de construction, mais une œuvre d’une grande importance sociale, témoignant de l’attention portée par le Parti et l’État aux enfants des minorités ethniques vivant dans des zones défavorisées.

L'aéroport international de Nôi Bai élabore de manière proactive des scénarios pour gérer l'augmentation du trafic passagers pendant les vacances du Nouvel An lunaire du Cheval 2026. Photo: VietnamPlus

Les compagnies de transport prêtes pour la grande vague de départs en vacances

Des enquêtes menées auprès des compagnies aériennes et des opérateurs de bus interprovinciaux montrent que, malgré l’ajout de trajets et l’augmentation des capacités, la plupart des services affichent complet les jours de forte affluence proches du Têt et pendant la période de retour après les fêtes.

Cité impériale de Thang Long. Photo: VNA

"Aube des aspirations" : Hanoï dévoile sa rue fleurie au cœur de la Cité impériale de Thang Long

Ouverte du 23e jour du 12e mois lunaire de l’Année du Serpent jusqu’au 6e jour du premier mois lunaire de l’Année du Cheval, la rue fleurie au cœur de la Cité impériale de Thang Long dépasse largement le cadre d’une simple promenade printanière. Elle sert également de cadre prestigieux pour accueillir les ambassadeurs, leurs conjoints et les représentants du corps diplomatique dans le cadre du programme "Journée de découverte du Vietnam 2026".

Les personnels des deux ambassades du Vietnam et du Laos en France. Photo: VNA

Préserver la solidarité spéciale et l'amitié indéfectible Vietnam – Laos

A l'approche du Têt traditionnel, l'ambassadeur du Laos en France, Kalamoungkhoune Souphanouvong, est venu le 10 février, à l’ambassade du Vietnam en France pour féliciter le plein succès du 14ᵉ Congrès national du Parti communiste du Vietnam et adresser ses vœux du Nouvel An à l’ensemble des cadres et du personnel de la représentation vietnamienne.

Les villages de fleurs de Vinh Long connaissent une forte demande pendant le Têt (Nouvel An lunaire). (Photo : VNA)

Le PM ordonne des mesures pour un Nouvel An lunaire joyeux, sûr et économique

Le Premier ministre Pham Minh Chinh a signé un décret officiel enjoignant les ministères, les secteurs et les collectivités locales à redoubler d'efforts pour accompagner la population dans la célébration du Nouvel An lunaire (Têt) 2026, afin qu'elle puisse se dérouler dans la joie, la sécurité et l'économie.

Élèves de l'école primaire de Tien Dien à Ha Tinh. Photo: VNA

Résolution n°71-NQ/TW : placer l’apprenant au centre du système éducatif

La Résolution précise que toute percée dans le développement de l’éducation et de la formation doit commencer par un changement de pensée, de perception et de cadre institutionnel, en plaçant l’être humain et les capacités d’apprentissage de l’apprenant au centre du système, afin d’améliorer de manière concrète et durable la qualité de l’enseignement.