Pourl’enseignement général et les écoles maternelles, il faut consoliderles infrastructures et les conditions afin de garantir la qualité del’éducation. Il importe notamment d’augmenter le nombre d’enseignantset de rehausser leur qualification, a-t-il indiqué.
Ilfaut également continuer d’alléger le programme d’enseignement etrendre systématique l’école maternelle auprès des enfants âgés de cinqans, notamment dans les régions lointaines et reculées ou peuplées deminoritaires ethniques.
Concernant l’enseignementuniversitaire, nous devons continuer de déployer la décentralisation dela gestion étatique et d’inspecter les établissements ayant commis deserreurs, a déclaré le responsable qui a dialogué avec la populationtrois heures durant sur le le portail électronique du gouvernement.
Aumenu figuraient notamment la qualité de l’enseignement universitaire,l’inspection des universités privées, l’enseignement à l’écolematernelle, le contenu des manuels scolaires, les régimes en faveur desenseignants dans les régions lointaines et reculées.- AVI
Hô Chi Minh-Ville jette les bases de l’anglais comme deuxième langue à l’école
Forte de près de trois décennies d'expérience dans l'enseignement de l'anglais, Hô Chi Minh-Ville dispose de bases solides pour mettre progressivement en œuvre la politique visant à faire de l'anglais une deuxième langue dans les établissements scolaires. La ville mise sur la qualité des enseignants, la modernisation des infrastructures et la création d'un environnement propice à l'usage quotidien de cette langue.
