Chez les Hà Nhi, l’école pour en finir avec la pauvreté

Le goût pour les études des habitants de l’ethnie de Hà Nhi se transfère d’une génération à l’autre. Les personnes âgées conseillent toujours aux plus jeunes de bien étudier, la clé pour sortir de la pauvreté.
Le goût pour les étudesdes habitants de l’ethnie de Hà Nhi se transfère d’une génération àl’autre. Les personnes âgées conseillent toujours aux plus jeunes debien étudier, la clé pour sortir de la pauvreté.

Leshabitants de l’ethnie de Hà Nhi vivent essentiellement dans lescommunes de Chung Chit et Sin Thâu du district de Muong Nhe, province deDiên Biên, ainsi que dans les communes de Mù Ca, Thu Lum et Ka Lang dudistrict de Muong Tè, province de Lai Châu. Toutes figurent dans latriste liste des localités les plus défavorisées. Ainsi, même armésd’une envie farouche d’aller à l’école, les enfants des familles del’ethnie de Hà Nhi éprouvent parfois bien des difficultés à suivre leurparcours scolaire, faute de ressources financières.

Étudier coûte que coûte...

Selon Lù Lo Xe, ancien président de la commune de Ka Lang, l’ethnie deHà Nhi nourrit cette passion pour les études depuis plus de 50 ans.«Pendant les années 1960, le quotidien à Ka Lang était extrêmementdifficile. Des professeurs de Kinh (ethnie majoritaire au Vietnam, ndlr)se rendaient dans chaque famille afin de conseiller les parents depermettre à leurs enfants de suivre des études dans le district de MuongTè. C’est ce qu’ils ont fait avec mes parents, qui m’ont ainsi donnéleur accord pour que je puisse aller à l’école», confie M. Xe.

Il se rappelle aussi que sa mère a beaucoup pleuré au moment où il adû quitter la famille. «Le distance entre notre résidence et le districtest d’environ 120 km. Il fallait s’y rendre à pieds ! Afin de trouverdes aliments nous permettant de subsister en forêt durant la traversée,nous devions amener avec nous des couteaux, des louchets. Ces outilsnous permettaient de creuser la terre pour dégoter des tubercules. Nousallions aussi dans les ruisseaux pour attraper des poissons, des crabes.Et lorsque la pitance se faisait vraiment maigre, on creusait les tigessouterraines de bananier», se souvient Lù Lo Xe.

En dépit des difficultés, jamais les élèves de l’ethnie de Hà Nhi nesongeaient à abandonner leur classe : «Nous faisions de notre mieux pourêtre de bons élèves», affirme-t-il. Lù Lo Xe s’est engagé dans l’Arméeaprès la 4e classe (équivalent CM1, ndlr). Il a ensuite été cadre dudistrict de Muong Tè et de la commune de Ka Lang. Lui sait mieux quequiconque l’importance des études pour la vie d’une personne. C’estpourquoi, il s’est toujours efforcé d’élever ses enfants en leurmartelant ce message. Une stratégie payante, puisqu’aujourd’hui touspoursuivent une belle carrière professionnelle.

... pour des jours meilleurs

La famille de Lù Lo Xe n’est pas un cas isolé. Cette «tradition» étanten quelque sorte l’une des singularités de l’ethnie Hà Nhi. La famillede Ly Ga Xa, dans le village de Ka Lang, constitue un autre exemple. LyCa Xa a 34 ans. Ses parents ont donné quatre enfants, mais tous deuxsont décédés il y a trois ans. Ce drame familial fait qu’aujourd’hui, safemme et lui doivent élever six personnes : ses trois petits frères etsœurs ainsi que ses trois enfants. Une situation pour le moinscompliquée, d’autant que ce foyer est le plus pauvre du village. Maispour eux, la seule chose qui compte est de les voir tous aller àl’école.

Au village de Ta Phu, commune de Ka Lang,tous les habitants sont de l’ethnie Hà Nhi. Tous les soirs, les enfantsse retrouvent en groupes de six ou sept afin de faire leurs devoirs.Selon Sung Ca Lông, secrétaire de l’organisation du Parti du village deTa Phu : «Dix des 17 foyers du village vivent sous le seuil de pauvreté.Mais tous s’efforcent à ce que leurs enfants puissent fréquenter lesbancs de l’école». Les habitants sont également motivés par le faitqu’un «enfant du village», Ly Xu Xa, tient le poste de vice-président dela commune de Tà Tông, dans le cadre du programme d’introduction dejeunes intellectuels à ce poste. Bien qu’issu d’une famille très pauvre,Ly Xu Xa a pu suivre ses études jusqu’à l’université. «Ly Xu Xa est unesource d’inspiration pour les jeunes», dit Sung Ca Lông.

Selon Po Po Po Chu, président du Comité populaire de la commune de KaLang, cette localité compte 67 jeunes poursuivant actuellement leursétudes dans les universités et collègues : «Les parents comprennentmaintenant parfaitement l’importance d’envoyer leur progéniture àl’école. Pour une commune en difficulté comme Ka Lang, c’est avant toutune fierté !». – VNA

Voir plus

Le président de l’AN Tran Thanh Man offre des cadeaux aux ménages défavorisés et aux travailleurs à Cân Tho. Photo : VNA

Le président de l’AN offre des cadeaux aux ménages défavorisés et aux travailleurs à Cân Tho

À l’occasion du 96ᵉ anniversaire de la fondation du Parti communiste du Vietnam et en préparation du Têt lunaire du Cheval de Feu 2026, le président de l’Assemblée nationale, Trân Thanh Mân, a offert des cadeaux aux familles bénéficiaires de politiques sociales, aux forces armées, aux ménages pauvres et quasi pauvres ainsi qu’aux travailleurs de la ville de Cân Tho, le matin du 1er février.

Le secrétaire général du Parti To Lam et des élèves de Dien Bien. Photo : VNA

L’inauguration de l’École en internat inter-degrés primaire-collège de Si Pa Phin, à Dien Bien

À Dien Bien, le secrétaire général du Parti communiste vietnamien, To Lam, a assisté à l’inauguration de la première école en internat inter-degrés du Programme de construction de 248 écoles en internat inter-degrés dans 248 communes frontalières terrestres, affirmant le rôle stratégique de l’éducation dans le développement durable et la protection de la souveraineté nationale.

Le plus haut législateur adresse ses vœux de santé et de prospérité à la population locale. Photo : VNA

Le président de l’AN offre des cadeaux à des ménages démunis à Dong Thap

Le président de l’Assemblée nationale (AN), Tran Thanh Man, s’est rendu le matin du 31 janvier dans la commune de Ba Sao, province de Dong Thap, afin de rendre visite et d’offrir des cadeaux aux familles bénéficiaires de politiques sociales, aux personnes en difficulté ainsi qu’aux forces armées locales.

À la découverte du village de Huoi Man : une enclave culturelle Hmong à Nghe An

À la découverte du village de Huoi Man : une enclave culturelle Hmong à Nghe An

Huoi Man est l’un des 21 villages de la commune frontalière de Nhon Mai, dans la province de Nghe An. Fondé il y a plus de 70 ans, ce hameau abrite aujourd’hui plus de 30 foyers, tous issus de l’ethnie Hmong. En visitant Huoi Man, les voyageurs découvrent un espace culturel singulier, imprégné des traditions, des modes de vie et de l’identité propres à cette communauté montagnarde.

Vue de l'atelier « Coordination pour promouvoir des modèles d'éducation inclusive pour les élèves handicapés au Vietnam ». Photo: vjst.vn

Les élèves handicapés au cœur de la promotion de l’éducation inclusive

La représentante résidente adjointe du PNUD au Vietnam, Federica Dispenza, a souligné que la conclusion n°444 adopte le modèle social du handicap, appelant à l’élimination des obstacles et à l’intégration des exigences d’accessibilité dès la phase de conception, tout en ouvrant des perspectives pour la généralisation de modèles d’éducation inclusive durables.

Néang Chanh Da Ty, la cheffe de la coopérative. Photo: VOV

À An Cu, les tisseuses de brocatelles khmères perpétuent la tradition

Les motifs des tissus khmers reflètent étroitement la culture, les croyances et la vie quotidienne de la communauté. À An Cu, cette tradition transmise de génération en génération se perpétue encore aujourd’hui, donnant naissance à des tissus raffinés, teints à partir de matières naturelles et porteurs de l’identité culturelle des Khmers.

L’ambassadrice du Vietnam au Mozambique, Trân Thi Thu Thin, et la ministre de l’Éducation et de la Culture du Mozambique, Samaria Tovela. Photo : Ambassade du Vietnam au Mozambique

Le Vietnam et le Mozambique signent un accord sur l’enseignement supérieur

Cet accord concrétise la coopération en matière d’éducation définie dans l’accord Vietnam-Mozambique de 2007 sur l’éducation et la culture, tout en répondant à la demande croissante d’une collaboration plus approfondie et plus substantielle. Il devrait contribuer à renforcer l’amitié traditionnelle et la coopération multiforme entre les deux pays.

L'équipe de robotique du collège de Câu Giây, à Hanoi, participe à l'événement. Photo : Bnews

Innovation STEM Petrovietnam contribue à développer les connaissances à l’ère technologique

Ce programme a permis de relier trois établissements à Hanoï, le lycée Nguyên Huê à Lào Cai et le lycée Châu Thành à Hô Chi Minh-Ville. Il a réuni des enseignants, des élèves, des représentants d’entreprises, des ingénieurs du secteur de l’énergie et des acteurs clés du soutien aux établissements scolaires pour la mise en œuvre concrète de l’enseignement des STEM.

Séminaire « Un Têt en sécurité – sans crainte du Deepfake » à Hanoï. Photo: VNA

Unir les efforts pour repousser les escroqueries en ligne

En 2025, le taux de victimes de fraudes en ligne est tombé à 0,18 %, soit environ 1 personne sur 555, contre 0,45 % en 2024. Cette baisse reflète les efforts conjoints des autorités, des entreprises technologiques et de la presse.