VN-Cambodge : nouveau Protocole de coopération éducative

Le ministre vietnamien de l'Éducation et de la Formation, Pham Vu Luan, et le ministre cambodgien de l'Éducation, de la Jeunesse et des Sports, Im Sethy, ont signé lundi à Phnom Penh (Cambodge) un protocole de coopération éducative pour la période 2011-2015.

Le ministre vietnamien de l'Éducation etde la Formation, Pham Vu Luan, et le ministre cambodgien del'Éducation, de la Jeunesse et des Sports, Im Sethy, ont signé lundi àPhnom Penh (Cambodge) un protocole de coopération éducative pour lapériode 2011-2015.

Ce protocole concerne l'échange de délégations de tous échelons,d'étudiants, le renforcement des échanges entre établissementséducatifs ou de recherche scientifique ainsi que des aides du Vietnamen faveur de l'enseignement du vietnamien à l'Université Royale dePhnom Penh...

Ce texte a été signé à l'occasion de lavisite de la délégation vietnamienne du ministère de l'Education et dela Formation au Cambodge, qui vise à remplacer le protocole decoopération éducative pour la période 2006-2010 signé en 2005.

Depuis 2006, le Vietnam a reçu 1.167 étudiants cambodgiens dont 20 % à25 % poursuivent des études post-universitaires. Chaque année, leCambodge remet des bourses à 10-15 étudiants vietnamiens.

Durant son séjour du 25 au 26 avril, la délégation vietnamienne a également visité l'Université Royale de Phnom Penh. -AVI

Voir plus

Lors de la cérémonie de signature. Photo : VOV

Hô Chi Minh-Ville et GTEL s'associent pour le transfert de technologie du métro

L'Autorité de gestion des chemins de fer urbains de Hô Chi Minh-Ville (MAUR) et la Société mondiale des technologies et des télécommunications (GTEL) ont signé, le 17 juillet, un protocole d'accord portant sur la recherche sur l'intégration des systèmes et le transfert de technologie du réseau de métro de Hô Chi Minh-Ville.

Panorama de la conférence. Photo: VNA

Garantir un accès égal à la justice aux personnes pauvres et aux groupes vulnérables

Le Vietnam a dressé le bilan du projet de renforcement de l'aide juridique en faveur des personnes pauvres et des groupes vulnérables, mis en œuvre avec le soutien de la Banque mondiale et du Japon. Lancée en 2022, cette initiative a permis d'améliorer l'accès à la justice dans les provinces montagneuses, notamment à Dien Bien et Lao Cai, tout en renforçant les capacités des acteurs de l'aide juridique.

Visite guidée du système du Centre d'innovation Industrie 4.0 de l'Université internationale Miên Dông. Photo : VNA

Les compétences numériques et en IA obligatoires pour les diplômés universitaires

Conformément à la circulaire n° 54/2026/TT-BGDDT relative aux programmes d’enseignement supérieur, les résultats d’apprentissage doivent être définis comme des compétences mesurables et évaluables, fournissant la base de la conception des programmes, de l’enseignement, de l’évaluation, de l’amélioration de la qualité, de la reconnaissance des crédits et de la délivrance des diplômes.