Le chef du gouvernement vietnamien a apprécié lesinitiatives de l'ASEM pour intensifier la coopération dans ledéveloppement des ressources humaines, dans la création d'emplois etl'assurance du bien-être social.
Cependant, lesréalisations de l'ASEM ne sont pas encore à la hauteur de ses potentielset de sa position dans le monde, lequel représente 60 % de lapopulation et 55 % du PIB mondial, a-t-il poursuivi.
Nguyen Tan Dung a insisté sur la nécessité de renforcer le partaged'expériences dans l'élaboration des politiques, de promouvoir lacoopération au sein du forum dans des secteurs tels que la créationd'emplois, la formation professionnelle, ou encore la sécurité etl'hygiène au travail.
Le dirigeant vietnamien aégalement recommandé d'accorder une priorité particulière aux groupesvulnérables tels que les femmes, les jeunes et les handicapés.
Le Vietnam fera de son mieux pour développer son amitié et sacoopération avec les membres de l'ASEM, a affirmé le Premier ministre,ajoutant que son pays maintient sa politique d'assurer une synergieentre développement de l'économie et bien-être social.
Les politiques de bien-être social du Vietnam sont perfectionnées dejour en jour, a déclaré Nguyen Tan Dung, soulignant que le pays prenddiverses mesures pour développer ses ressources humaines, garantir lebien-être social, ainsi qu'améliorer le niveau de vie de la populationet l'équité sociale.
Placée sous le thème "Emploi -Bien-être social : clé d'un développement complet et durable", la 4econférence ministérielle de l'ASEM sur le travail et l'emploi permet àses participants d'échanger des expériences, notamment dans le contexteoù ces pays doivent faire face aux conséquences des difficultéséconomiques. -AVI
Un demi-siècle de réformes éducatives ouvre la voie à un développement global
À l’occasion du 50e anniversaire du secteur de l’éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville et de la 43e Journée des enseignants vietnamiens (20 novembre), le Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville a inauguré, mardi 18 novembre, l’exposition intitulée "Cinquante ans de rénovation éducative : empreinte de l’époque - aspiration d’avenir".
