Société

Remise des diplômes aux masters francophones

Vingt-cinq étudiants des 1ère et 2e promotions des masters francophones en droit privé international et comparé de l’Université de droit de Hô Chi Minh-Ville se sont vu remettre le 6 octobre leur diplômes de fin d’études.
Vingt-cinq étudiantsdes 1ère et 2e promotions des masters francophones en droit privéinternational et comparé de l’Université de droit de Hô Chi Minh-Villese sont vu remettre le 6 octobre leur diplômes de fin d’études.

Ceprogramme est en liaison entre l’Université de droit de Hô ChiMinh-Ville, l’Université Jean Moulin Lyon 3, l’Université MontesquieuBordeaux 4, l’Université Toulouse I Capitole et l’Université libre deBruxelles. Il est considéré comme un tournant dans la coopération entreétablissements universitaires du pays et de l’étranger.

Depuis début 2011, cette formation a sélectionné quatre promotions avec86 étudiants dont 58 Vietnamiens et 26 étrangers venus de France,Allemagne, Espagne, Togo, Bénin, Côte d’Ivoire…

Lesétudiants ont acquis des connaissances poussées en droit international.“J’ai eu la chance et la fierté de participer à une formation trèsintéressante et de haute qualité. J’ai appliqué mes connaissances dansdes procès internationaux et j’ai réussi”, a confié Bui Thanh Nhu,étudiant de la première promotion. -VNA

Suivez VietnamPlus

Voir plus

Cérémonie de lancement de trois modèles pionniers de transformation numérique à Hô Chi Minh-Ville. Photo: VNA

Hô Chi Minh-Ville lance trois modèles pionniers de transformation numérique

La ville ambitionne d’élargir l’interconnexion de ses services digitaux dans les secteurs clés des transports, de la santé et de l’administration publique. Désormais, le niveau de satisfaction des citoyens s’imposera comme le baromètre essentiel pour évaluer l’efficacité des fonctionnaires, des employés et des collectivités locales

La conférence consacrée au bilan des missions réalisées en 2026 et à l’évaluation de la première phase de cette campagne. Photo: daibuenhandan.vn

Identification des martyrs : Hanoï accélère les analyses ADN

La capitale vietnamienne a achevé à 100 % le prélèvement d’échantillons sur les tombes de martyrs identifiées comme nécessitant des analyses ADN, avec 4 468 tombes examinées. Cette opération marque l’achèvement de la première phase de la campagne de 500 jours et nuits visant à rechercher, recueillir et identifier les restes des martyrs dont l’identité reste inconnue.

Remise des satisfecit aux représentants de collectivités, d'entreprises et d'organisations ayant contribué aux activités de protection sociale à Hanoï. Photo: https://thanhuyhanoi.vn/

Hanoï mobilise plus de 242 milliards de dongs pour soutenir les personnes défavorisées

Dans la soirée du 26 octobre, le Comité populaire de Hanoï, en coordination avec le Comité municipal du Front de la Patrie du Vietnam, a organisé le programme "Oeuvrer pour les personnes démunies et la protection sociale 2026", afin de rendre hommage aux organisations et aux entreprises ayant apporté des contributions importantes aux actions sociales dans la capitale.

La Marine collabore étroitement avec les autorités locales pour sensibiliser la population à la lutte contre la pêche illicite, non déclarée et non réglementée (INN). Photo : VNA

Ha Tinh renforce sa lutte contre la pêche INN

La province multiplie les mesures de contrôle des navires et développe la traçabilité électronique des produits de la pêche pour contribuer à la levée du « carton jaune » européen.

Le ministre vietnamien de l’Éducation et de la Formation, Hoàng Minh Son, et la vice-présidente exécutive de la Commission européenne chargée des Droits sociaux et des Compétences, des Emplois de qualité et de la Préparation, Roxana Mînzatu, signent la lettre d’intention sur l’éducation et la formation entre le Vietnam et l’UE. Photo : VNA

Le Vietnam et l’UE signent une lettre d’intention sur l’éducation et la formation

C’est la première fois qu’une lettre d’intention est signée entre le ministère vietnamien de l’Éducation et de la Formation et la Commission européenne, en vue de mettre en œuvre une coopération globale, allant de la reconnaissance des qualifications dans le domaine de l’éducation et de la formation au développement des compétences pour cette nouvelle période.