Cet indice, qui estétabli sur les suggestions de plus de 5.000 personnes de différentesclasses sociales de 21 villes et provinces du pays, reflète l'opinion dela population sur l'efficience de l'activité des administrationspubliques dans la garantie de la justice et des droits fondamentaux, arappelé le vice-directeur du PNUD au Vietnam, Bakhodir Burkhanov.
Cet indice tient compte des possibilités d'accès, de l'égalité, del'équité, de l'intégrité, de la confiance, ainsi que de l'efficience etde la garantie des droits fondamentaux par les administrations, aprécisé le président de l'Association des juristes du Vietnam, Pham QuôcAnh.
Ce rapport fournit aussi des recommandations entermes de politiques pour régler les problèmes en matière de justice dela population, a-t-il ajouté. -VNA
Résolution n°71-NQ/TW : placer l’apprenant au centre du système éducatif
La Résolution précise que toute percée dans le développement de l’éducation et de la formation doit commencer par un changement de pensée, de perception et de cadre institutionnel, en plaçant l’être humain et les capacités d’apprentissage de l’apprenant au centre du système, afin d’améliorer de manière concrète et durable la qualité de l’enseignement.
