Culture-Sports

Ouverture de l’exposition calligraphique pour le Tet

A l’approche du Tet, une exposition calligraphique ayant pour thème «Encourager les études» a été inaugurée le 13 février au niveau du lac de la Littérature, à l'extrémité sud du Temple de la Littérature à Hanoi. L’événement est organisé par le Service municipal de la culture, des sports et du tourisme.
A l’approche du Tet,une exposition calligraphique ayant pour thème «Encourager les études» aété inaugurée le 13 février au niveau du lac de la Littérature, àl'extrémité sud du Temple de la Littérature à Hanoi. L’événement estorganisé par le Service municipal de la culture, des sports et dutourisme.

Cette exposition présente au public plus de 70œuvres calligraphiques de différents clubs hanoïens spécialisés danscet art. Ces calligraphies illustrent de belles paroles, des poèmes,oeuvres de nombreuses personnalités parlant de l’encouragement desétudes.

La signification profonde de l’artcalligraphique, sa subtilité sont un encouragement et incitent lesVietnamiens à pleinement se consacrer à leurs études, et ce depuis unelongue succession de générations.

Clôture de l’expo, le 5 mars.-VNA

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Lam Dong : les édifices patrimoniaux, piliers de l’attractivité touristique

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Accorder une attention particulière à la formation des talents des arts traditionnels

La Résolution n°80 du Bureau politique, adoptée le 7 janvier 2026, met l’accent sur la mise en place de mécanismes spécifiques pour détecter, former, valoriser et employer les talents culturels et artistiques, en particulier dans les arts traditionnels, ouvrant ainsi de nouvelles perspectives pour la préservation et le renouveau de ces disciplines.

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Cinq haches de pierre préhistoriques refont surface à Phong Nha-Ke Bàng

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Au fil des ans, le Centre de conservation des monuments de Huê s’est imposé comme un chef de file national en matière d’éducation patrimoniale en milieu scolaire. Il a mis en place des modèles novateurs qui transforment les sites patrimoniaux en « classes ouvertes » et en outils pédagogiques dynamiques.