Outre des professeurs etchercheurs vietnamiens, ce colloque réunissait des experts japonais,allemands, américains et australiens..., qui ont abordé diversesquestions en matière d'enseignement des langues étrangères au Vietnamet, inversement, de la langue vietnamienne aux étrangers, ainsi qu'aurôle de la culture et de l'application des technologies modernes dansces domaines.
Soulignant l'importance de réformes,plusieurs spécialistes ont proposé au Vietnam d'actualiser ses méthodesd'enseignement des langues comme d'évaluation de leur apprentissage. Lesidées avancées lors de ce colloque seront analysées puis synthétiséespar l'Université de Hanoi pour définir des orientations et une stratégieen la matière, en vue de répondre aux exigences de l'intégration dupays au monde. -VNA
Le Vietnam relève ses critères de pauvreté multidimensionnelle pour 2027-2030
La nouvelle norme vise à refléter les difficultés réelles rencontrées par les ménages ; le succès sera évalué à l’aune d’une sortie durable de la pauvreté, et non simplement par le franchissement d’un seuil de revenu.
