La 8e Conférence des ministres de l'Education de l'ASEAN (ASED-8) s'est achevée à Vientiane par l'adoption d'une Déclaration commune en neuf points, a annoncé vendredi lors d'un point presse le vice-Premier ministre et ministre laotien de l'Education et des Sports, Phankham Viphavanh.

Cette conférence a vu la présentation d'un rapport de l'ASEAN sur la situation du développement de l'éducation en 2013 dont l'établissement a été financé par l'Union européenne, avant de discuter des points essentiels de la Vision pour le secteur de l'éducation après 2015.

Elle a estimé les efforts des responsables chargés de l'éducation au sein de l'ASEAN pour créer un groupe d'experts et pour, conjointement avec le secrétariat de l'ASEAN, élaborer le Plan quinquennal de l'éducation de l'ASEAN pour la période 2016-2020, ainsi que l'efficacité du Programme d'échange d'étudiants de l'ASEAN et les activités du Réseau des universités de cette association régionale.

La deuxième Conférence des ministres de l'Education de l'ASEAN+3 (APT EMM-2) a reconnu les initiatives actualisées dans le cadre du Plan d'action de l'éducation de l'ASEAN +3 pour la période 2010-2017, et convenu de renforcer les échanges d'étudiants et la formation des techniciens. Elle a également adopté une Déclaration commune en 14 points.

La deuxième Conférence des ministres de l'Education de haut rang de l'Asie de l'Est (EAS EMM-2) a adopté une Déclaration commune en 13 points, et reconnu 15 projets de coopération dans le cadre du Plan d'action de l'Education de l'Asie de l'Est pour la période 2011-2015. -VNA