Un séminaire intitulé "Chômage et qualité des ressources humaines" a eu lieu vendredi à Hanoi sous l'égide de la Banque mondiale et du Centre de communication sur l'éducation communautaire.

Selon une enquête de l'Institut central de gestion économique (CIEM), l'apprentissage d'un métier et la formation des techniciens et, plus généralement, le système éducatif du Vietnam, ne répondent pas aux besoins des entreprises.

Près de 59 % des travailleurs vietnamiens doivent être formés à nouveau. Leurs compétences générales telles que maîtrise d'une langue étrangère, créativité et capacité à régler les problèmes, sont insuffisantes. En outre, les travailleurs manquent de connaissances sur leurs droits et leurs obligations, ainsi que sur les règles dans le travail.

Selon Mme Nguyên Minh Thao, vice-président du Département de l'environnement du commerce et des capacités concurrentielles du CIEM, le système éducatif doit se renouveler profondément afin de former des ressources humaines satisfaisant aux besoins des entreprises.

Par ailleurs, les universités et écoles d'apprentissage doivent davantage coopérer avec les entreprises, et s'intéresser à enseigner des compétences générales à leurs étudiants.

Selon M. Christian Bodewg, coordinateur dans le développement humain de la Banque mondiale au Vietnam, l'acquisition de compétences générales par les travailleurs est une priorité pour le Vietnam.

Le processus de transition et de restructuration économique en vue de l'industrialisation du Vietnam exige une main-d'oeuvre qualifiée. A présent, tous les secteurs ont besoin de travailleurs qualifiés en mesure de régler les problèmes se posant à eux et possédant de bonnes qualifications professionnelles, a-t-il estimé. \

En fait, les employeurs souhaitent embaucher des travailleurs qualifiés, capables de décision, d'analyse de leur travail et de régler les problèmes..., a souligné M. Christian Bodewg. -VNA