Les familles de 30 collégiens de la commune de Thien My, district de Tra On, province de Vinh Long (Sud), ont renouvelé leurs méthodes de riziculture grâce à l'assistance d'agronomes japonais.

C'est le premier pas du projet de communication et de transfert de techniques agricoles par l'intermédiaire d'adolescents qui est réalisé dans le district de Tra On par l'Organisation non gouvernementale Pangafa et le Centre d'informatique et de statistiques du ministère de l'Agriculture et du Développement rural.

Chaque jour, ces élèves notent les paramètres tels que croissance des plantes, hygrométrie, température ... et les envoient par message électronique aux spécialistes agricoles des universités de Tokyo et de Mei.

Ces derniers traitent ces informations pour donner les mesures à appliquer aux cultures et répondent aux questions des élèves afin que ceux-ci puissent les expliquer à leur famille.

En participant à ce programme, plusieurs élèves ont souhaité devenir ingénieur agronome pour aider les autres foyers à améliorer le rendement de leurs cultures.

Les spécialistes en technologies de l'information de l'Université japonaise de Kyoto et le laboratoire d'intelligence artificielle (AILab) de l'Université des Sciences naturelles de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville cherchent à développer des technologies permettant aux élèves de parler aux experts japonais par l'intermédiaire d'un standard automatique.

Selon le quotidien "Thanh Nien", ce programme sera mis en oeuvre dans plusieurs localités pour créer un processus de production de riz biologique de grande qualité destiné à être exporté au Japon. -AVI