Colloque franco-vietnamien sur la didactique des mathématiques
Cet
événement a eu lieu en présence de nombreux professeurs, enseignants,
chercheurs vietnamiens et français spécialisés dans l'enseignement de
cette discipline aux multiples ramifications.
Au cours
de deux journées de travail, les discussions ont été axées autour de
trois grands thèmes : la formation des enseignants et la pratique du
métier ; les technologies de pédagogie dans l'enseignement ; les
problèmes pédagogiques posés lors des transitions entre différentes
étapes d'enseignements (l'école maternelle et l'école primaire, l'école
primaire et le collège, le collège et le lycée, le lycée et
l'université).
Ce colloque constituait une bonne
occasion pour les experts vietnamiens et français d'échanger des
conceptions, initiatives et informations sur l'enseignement et l'étude
des mathématiques, contribuant au renouvellement de la formation des
enseignants de mathématiques au service de la demande du développement
de l'éducation du Vietnam.-VNA